Digitale Schulbücher & intelligente tutorielle Systeme

Die Nutzung mobiler Endgeräte und digitaler Bildungsmedien kann in der Unterrichtspraxis gemeinsam gedacht werden. Adaptive Systeme können individualisiertes selbständiges Lernen von Schüler:innen fördern und Lehrkräfte entlasten, u.a. bei der Binnendifferenzierung. Die Fortbildungsangebote orientieren sich an den eingeführten Angeboten des Landes sowie u.a. dem Schwerpunkt Diagnose und Fördern im Unterricht.

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